安装客户端,阅读更方便!

幕间 环状线上的世界史(2 / 2)


……总之!矢野同学已经快要撑不下去了。



所以,我们也差不多该踏出那一步了。我们不能一直倚赖他的温柔──



那就是我们的第一个话题。



然后……另一个是关于我们自己的话题。



──我有件想确认的事。



秋玻在记事本中是这么写的。



──我想知道让过去的朋友跟你说话,对方会有什么反应。



──对方会察觉异状吗?还是会顺利接受?



看到这几句留言──我马上就明白了。



明白秋玻想确认什么。



还有当对方有什么反应时,有可能会是什么原因──



我想起之前矢野同学跟秋玻一起看相簿时的事。



秋玻说──当矢野同学看到她过去的照片,好像误以为照片上的人是我──



那如果问其他人同样的问题,对方又会如何回答呢?



比如说──如果让现在的春珂跟认识当时的秋玻的人说话,对方会有什么感觉……



我对此感到有些抗拒。



这是──在确认我们两个的「根源」。



视情况而定,这将大大左右我们之间的关系──



可是──



──我明白了,就来试试看吧!



我同意了这个提议。



因为我能理解秋玻想确认这件事的心情──而我也想知道答案。



──我想知道我们真正的样子。



──还有双重人格真正的意义。



「……那个,老、老师……」



对话过程中没有出现什么大问题,聊了一段时间后──我总算向老师这么问:



「你觉得怎么样……跟那时候比起来……我是不是变了……」



『……那时候?』



「对……」



听到老师狐疑地这么问,我忍不住在房间里独自点头。



「那个,我跟老师已经分开差不多十年了……呃,一直觉得自己可能变了很多……所以,我想知道老师……会不会觉得我变了一个人……」



『……啊~~我懂你的意思了!』



老师似乎终于听懂我的意思,用开朗的声音叫了出来。



『这个嘛……呵呵呵……』



然后老师──不知为何好像有些开心。



她用彷佛在报告幸福的近况的语气如此回答──



『我觉得现在的你,比起那时候──』